Značilnosti programskih vsebin

V šolskem letu 2024/2025 bo v Enoti Bonifacija vzgojno-izobraževalno delo potekalo v osmih oddelkih –  štirih oddelkih prve starostne skupine in štirih oddelkih druge starostne skupine.

Knjiga – moja prijateljica
Otrokom bomo omogočili, da ob knjigi doživljajo ugodje, veselje, zabavo in pridobivajo pozitiven odnos do literature. Starejši otroci se bodo vključili v projekt Ciciuhec. V prvem starostnem obdobju bomo tematsko načrtovali na podlagi izbrane pravljice. Izvajali bomo mesečne pravljične urice, katere se bodo izvajale okoli določenega literarnega dela. Vsakodnevno bomo veliko brali, se seznanjali z novimi slikanicami, doživljali ugodje in zabavo ob knjigah. Uvajali bomo elemente Montessori, ki jih vidimo kot učenje za življenje. S tem pristopom želimo otrokom omogočiti boljše pogoje za njihov osebnostni razvoj. Temelj bo opazovanje. Z opazovanjem bomo spoznavali otroke in sledili stopnji razvoja vsakega posameznika. Prostor bomo pripravili tako, da bodo igrače na dosegu otrok, pripravili različne materiale in spodbujali izkustveno učenje.

V letošnjem letu bomo imeli dva oddelka mlajših otrok, ki prvič vstopajo v vrtec. Pomemben poudarek bo še posebej na postopnem uvajanju otrok v vrtec in njihovemu prilagajanju na novo okolje. Najpomembnejša naloga v skupinah bo čim bolj olajšati prehod iz otrokovega poznanega okolja v novega. Otroci postopoma prihajajo v oddelke. Pomemben se nam zdi prvi stik s starši oziroma pogovor z njimi ob prvem srečanju. Za starše si vzamemo dovolj časa za odprto komunikacijo. Strokovni delavci bomo veliko časa namenili spoznavanju otrok in njihovih družinskih navad z upoštevanjem večkulturnosti. Sledili in upoštevali bomo otrokove potrebe in posebnosti ter si prizadevali, da se bo vsak posameznik počutil varnega, ljubljenega, razumljenega in sprejetega. Otroke bomo navajali na samostojnost, na dnevno rutino (prihod in odhod iz vrtca, hranjenje, nega, počitek, prehodi med dejavnostmi) in pravila v skupini. Vključevali se bomo v igro z otroki in jim nudili dovolj časa in možnosti za vključevanje in sodelovanje v različnih situacijah. Otroku bomo približali vrtec kot kraj lepih doživetij. Z uporabo elementov Montessori pedagogike bodo otroci opazovali in posnemali odrasle pri različnih opravilih. Posebno pozornost bomo namenili tednu otroka in pripravili veliko zanimivih dejavnosti na temo Otrok, nepopisan list.

Velik poudarek bo tudi letos namenjen skrbi za zdravje. Sodelovali bomo z medicinsko sestro Majdo Šmit iz ZD Vič, ki bo obiskala otroke II. starostne skupine in jim predstavila pomembnost skrbi za zdravje in pravilno tehniko umivanja zob. Nadaljevali bomo z ozaveščanjem o zdravem načinu življenja na področju gibanja in bivanja v naravi, zdravega načina prehranjevanja, pa tudi na ustvarjanju pozitivne klime in dobrega počutja v medsebojnih odnosih. Z otroki se bomo sproščali in se seznanjali z različnimi sprostitvenimi tehnikami ter jogo za otroke. Vsakodnevno bomo zagotovili bivanje, gibanje in raziskovanje na prostem, na svežem zraku - na igrišču, na sprehodih, z najmlajšimi pa v atriju pred igralnico. Otroci potrebujejo veliko prostora za gibanje, zato uporabljamo tudi manjšo telovadnico, hodnik in prazni igralnici. Sprehode in gibanje bomo izvajali v vseh letnih časih, tudi v rahlem dežju in snegu. Sodelovali bomo v programu Mali sonček. Najmlajši bodo mesečno izvajali gibalne minutke ter pravljično jogo. Odpravili se bomo na PST, starejši otroci pa na jesenski in spomladni kros na stadion Svoboda. S sodelovanjem v projektu Simbioza bomo povezali več generacij in se skupaj gibali. Dnevno bomo uporabljali veliko igrišče. Ima veliko zelene površine, različnih igral, sence, ima tudi velik hrib, ki ga bomo uporabljali za zahtevnejše gibalne izzive in zimske radosti. Oddelek najstarejših otrok je vključen v projekt Sobivanje -  Varno v šolo in vrtec, kjer bodo spoznavali varnost in varno obnašanje v prometu.

Spodbujanje in razvijanje bralne kulture bomo uresničevali preko različnih dejavnosti od najmlajših do najstarejših otrok. Knjiga – moja prijateljica je vodilo enote, ki mu bomo sledili skozi celo leto. Sodelovali bomo s knjižnico Prežihov Voranc (bralna značka Ciciuhec), pripravili bralne in knjižne kotičke v igralnicah. Uporabljali in obiskovali bomo tudi pred kratkim posodobljeno vrtčevsko knjižnico. Oddelki 3-4 bodo izvajali bralni nahrbtnik in tako vključili tudi starše. S tem bomo spodbujali družinsko branje. Za popestritev vsakodnevnih dejavnosti, bomo strokovni delavci poskrbeli z lutkovnimi in igranimi predstavami, ki jih bomo zaigrali sami ali zunanji sodelavci. Izvajali bomo kamišibaj, japonsko tehniko pripovedovanja zgodb. Izvajali bomo tudi pravljične urice. V nekaterih skupinah bomo uvajali elemente Montessori pedagogike (posebno pripravo knjižnega kotička, razvijanje grobe in fine motorike, dejavnosti za razvijanje predpisalnih in predbralnih sposobnosti).

Iz odpadnega in  naravnega materiala bomo izdelovali didaktične igrače po metodi Montessori. Otroci bodo opazovali ali sami izdelovali svoje igrače in se naučili pravilne uporabe. Igrače bodo vključevale natikanje, sestavljanje, nizanje, vstavljanje, razvrščanje, prelaganje, delo s pinceto, šivanje.

Povezanost med otroki in med strokovnimi delavci nam je pomembna, preko tega bomo uvajali tudi medkulturne vsebine. S spoštovanjem sprejemamo otroke tujce. Sodelovanje in stik med vrtcem in družino bomo poglabljali tudi preko različnih formalnih in neformalnih oblik srečanj v popoldanskem ali dopoldanskem času (jesenski dan, krompirjev piknik, novoletni sejem, ustvarjalne delavnice s starši, Bonifacijada). Starše bomo povabili k prinašanji naravnega in odpadnega materiala za različne dejavnosti. Starše bomo povabili tudi k spremstvu na daljših pohodih in izletih.

Varstvo naravne in kulturne dediščine bomo uresničevali preko ločevanja odpadkov, varčevanja z energijo, vodo in papirjem. Peli bomo ljudske pesmi, plesali in se učili izštevank. Obiskali bomo gledališče, knjižnico Prežihov Voranc, najstarejše skupine se bodo udeležile izletov v Piran (letovanje Pacug), na Bled ali v Kranjsko Goro,  in še nekaterih krajev po Sloveniji. Poseben poudarek bodo v letošnjem letu imele tudi stare igrače, dejavnost bodo skupine v aktivu 3-4, izvajale 1 krat mesečno. Oddelki v aktivu 3-4 bodo sodelovali tudi v projektu Sobivanje -  Ti meni danes, jaz tebi jutri.

Otroci bodo spoznavali slovenske državne simbole in znane literarne osebnosti iz zgodovine in sedanjosti. Obeleževali bomo državne in kulturne praznike. V starejših skupinah bodo otroci spoznavali različne kraje v Sloveniji, njihove tipične znamenitosti in značilnosti. Preko tematskih sklopov, vezanih na Slovenijo in življenje po svetu, bomo spodbujali  in razvijali državljansko in kulturno identiteto. Preko vključevanja otrok, ki prihajajo iz drugih držav, in spoznavanja njihovih kultur bomo vključevali tudi medkulturne vsebine.

Z nadaljevanjem projekta Zmagujemo z vrednotami bomo postavljali temelje za usvajanje vrednot, na katerih temelji sodobna družba. V času vsakodnevnega bivanja v vrtcu bomo otroke navajali na uporabo vljudnostnih izrazov in se igrali socialne igre za razvijanje strpnosti, medsebojnega sodelovanja in prijateljskih odnosov. V dobrodelne namene bomo še naprej zbirali zamaške, zvezke… Temeljni področji dela bosta  v letošnjem letu 'skrb za sočloveka' in 'pravičnost'.

Najmlajše skupine bodo obeležile tudi svetovne dneve; dan glasbe, dan zemlje, dan otroka, dan knjige, dan plesa, dan hoje, dan družine ter dan športa.